Métodos de avaliação

15Mar11

Car@s alun@s,

Como tem surgido dúvidas quanto à apresentação dos Seminários e dos Fichamentos, vou tentar esclarecer.

Seminário – Além de apresentar o conteúdo do texto selecionado, cada grupo deve selecionar uma notícia de jornal, tv, Internet peça de campanha em educação em saúde relacionada ao tema principal do texto que será apresentado aos colegas e deverá entregar uma análise por escrito.
Esta análise deve ser, principalmente, sobre o texto apresentado e sua relação com a notícia ou campanha relacionada à saúde.

•QUEM APRESENTA? Todos os alunos do grupo

•QUANDO? no início das aulas e os critérios utilizados  para a avaliação da apresentação do grupo serão: pontualidade e qualidade da análise realizada.

Fichamentos

Fichar um texto é resumir suas principais idéias, não deve ser feito em tópicos.

Os textos que devem ser fichados individualmente são os seguintes:

21/3 – ARAÚJO. I.S, CARDOSO, J. Comunicação e Saúde – articulações e interfaces. In Comunicação e Saúde. Rio de Janeiro: Ed. Fiocruz, 2007. (19-33)
11/4 –  PITTA, Áurea Rocha. Interrogando os campos da saúde e da comunicação: notas para o debate. In PITTA, Áurea. Saúde e comunicação – visibilidades e silêncios. Rio: Hucitec-Abrasco, 1995.  (parte 1)
9/5 –  ARAÚJO, Inesita. .Materiais educativos e produção de sentidos na intervenção social. In MONTEIRO, Simone, VARGAS, Eliane,. Educação, comunicação e tecnologia educacional: interfaces com o campo da saúde. Rio: Fiocruz, 2006.



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